Recuerdo perfectamente este proverbio «si juventud sabía, si vejez podía».Mi padre me lo dijo un par de veces, especialmente cuando sentía nostalgia por hacer planes a largo plazo.
Esta reflexión para mí es la confirmacion actual,compartida por muchos. «si juventud sabía» ha desaparecido, sustituido por «la juventud sabe».La aceleración de la tecnología ha aumentado el intercambio de conocimientos.
«si la vejez podía» ya no tiene sentido, «la vejez puede».Los avances médicos han aumentado la comodidad de vida.
El nivel de conocimiento ha cambiado.
El interés
La extensión de los conocimientos humanos aumenta, y nuestro entendimiento es a menudo superado, o cuestionado regularmente.Fue necesario aprender a comprender y hacer balance de los conocimientos colectivos, y personales.
Todos somos testigos de que la comprensión del mundo ha cambiado desde nuestra clase.No sólo nuestra percepción externa, sino también dentro de nuestra propia familia.Nuestra forma de vida, nuestras relaciones personales, están sufriendo las consecuencias de los cambios externos.
Sí, obviamente tiene sentido. Se llama evolución, con conflictos intergeneracionales.Pero en las últimas décadas la aceleración se hace sentir.
Es importante hacer balance de los conocimientos personales adquiridos, y esto es necesario en el mundo del trabajo.Cuando usted busca o cambia de trabajo, es esencial saber su nivel.De este modo, podrá solicitar el mejor puesto empleo y el futuro empleador podrá contratarle en cualquier estado de conocimiento.
Por qué los niños también.
La evolución de nuestra Sociedad ha evolucionado.Ahora se pide ser el mejor en su campo.Cuando nos presentamos a un trabajo, la lista de candidatos es larga.
Aunque todos estamos en contra de esta idea, lamentablemente para los niños es un similar.Debemos saber si el niño está bien desarrollado en su nivel de aprendizaje.
En efecto, los padres y maestros también están al pendiente ,si el niño tiene cursos adaptados y si de ellos obtiene un aprendizaje.También buscan conocer sus intereses, para mejorar sus conocimientos.... He aquí, acabo de decirlo, mejorar sus conocimientos.
Es evidente que desde muy jóvenes vigilamos la adquisición de sus conocimientos.Porque sabemos muy bien que los necesitará.Especialmente para el éxito de sus futuros títulos.
Cómo conocer el nivel de conocimiento
En la mayoría de los casos, la obtención de un diploma de enseñanza general o técnica demuestra su nivel en un campo requerido.Esto es simple y puede parecer eficaz.Sabemos que el conocimiento no se limita a un título, afortunadamente.Hay muchos otros factores que intervienen.
Esto se aplica a los niños que no están en edad de graduarse. Entonces, ¿cómo calculamos el nivel de conocimiento de su hijo?
En primer lugar son los padres los indicados para hacerlo. Un profesional de la infancia tiene la capacidad de hacerlo, pero necesitará la ayuda de los padres.
Antes de la escuela, son los únicos testigos del aprendizaje, porque son ustedes quienes los dan. Ven su evolución, lo ven crecer. Te maravillas de todo lo que puede aprender. A veces lo notamos, en su primera sonrisa, sus primeras palabras, sus primeros pasos, e incluso tenemos un hermoso libro de recuerdos para capturar ese maravilloso momento.
Este es su primer árbol de conocimiento.
Con la escolaridad, el alcance de su aprendizaje aumenta. Sus relaciones sociales enriquecen rápidamente el volumen de información que su hijo recibe. Ya no son los únicos que le dan conocimiento. Se sorprenden o no de sus avances.
Si estás en sintonía con tu hijo, sabes exactamente dónde está su nivel de conocimiento. ¿Pero también estás seguro de que siempre tendrémos la duda porque queremos lo mejor para él.
La única solución, establecer un árbol de su conocimiento.
Realizar el árbol del conocimiento
A la hora de embarcarse en este proyecto, que puede parecer simple, es absolutamente necesario tratar de dar un paso atrás y tener claro el objetivo de su hijo. Porque estamos hablando de sus conocimientos que son fácticos, no de su carácter, comportamiento o actitud.
Se hace la pregunta sobre lo que sabe o no, con el máximo de imparcialidad. Hay que olvidar los esfuerzos o no que ha realizado ,evitar lo que «está aprendiendo», rechazar el compromiso intelectual a favor del pequeño .
Manténgase al tanto de los logros de su hijo en el momento en que hace el balance. Si él sabe contar hasta 20, no vale la pena decir que cuenta a 50.Usted actúa en un interés común de la verdad.
Pero, como dije antes, el conocimiento está formado por varios factores. La lista no es exhaustiva y puede enriquecer muchos temas.
Para mi hija, realicé dos. El primero a los 3 años y medio y el segundo a los 5 años. Los hice en forma de mapa mental, lo que me pareció más evidente. Otras presentaciones son posibles. Una hoja y un lápiz de papel fueron necesarios, mucho tiempo y reflexión. Me llevó una semana. Cuando cada árbol fue terminado, la satisfacción me llevó a embellecerlos.
Lo interesante es que se puede ver el progreso en el conocimiento. Hay debilidades que hay que reforzar. Y si así lo desea sus puntos fuertes que favorecen su realización.
Me parece que la conozco mejor, que puedo ayudarla y apoyarla en sus deberes, puedo facilitar su orientación.
Conclusiones
Más allá del orgullo de los padres, mi decisión inicial era conocer bien a mi hija.
Hacer el punto, hacerse las preguntas correctas.Evaluar correcta y objetivamente nuestras acciones de aprendizaje.Son bien entendidas y sobre todo del nivel de nuestro niño.Para mí, el aprendizaje de un niño debe ser equilibrado, lleno de experiencias.Es una dosis que no se conocerá hasta mucho después.
El árbol del conocimiento lleva bien su nombre.Hay que protegerlo al principio porque es frágil, es un brote joven.Al crecer nuevas ramas aparecen en este árbol, otras retroceden.Un árbol está vivo, siempre hay que alimentarlo para que crezca recto y bien sólido.
Comments